个人研修计划

姓名

洪贤文

教龄

8

学校

汫洲镇中心小学

任教学科年级

语文四年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

Word文档的编辑

演示文稿的设计与制作

图片的编辑

Word文档的编辑

演示文稿的设计与制作

Flash模板的制作

演示文稿的设计与制作

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

通过在课件制作中插入Flash，从而让学生能够容易理解《搭石》中人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

解决问题的基本思路与方法

课件中插入Flash，制作人过走搭石的过程，学生通过观看，在立体感官上比较容易理解，乡亲们的这种和谐。如果单单从文字上去理解会较为困难。且学生可能也比较这种方式去理解课文。

实施步骤

每天利用1―2小时登陆网络研修平台，认真学习。

认真聆听专家们视频讲座，做好笔记。

在实践中，理解和消化。

向信息技术基础好的教师学习。

加强与同事交流运用及心得。

预期研修成果

通过这种Flash制作，学生观看后，能较容易理解人们走搭石的这种和谐相处，互相帮助的精神。学生在课堂上精神方面也专注，专心。效果很好。