作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈卓培 所属单位:饶平县大埕镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 2 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈卓培 |
教龄 |
15 |
学校 |
饶平县大埕镇上黄小学 |
任教学科年级 |
六年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学、备课和试卷 |
制作普通课件 |
动画、配乐 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何在课件中的动画和配乐制作上更加生动、人性化? |
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解决问题的基本思路与方法 |
思路:1、通过学习培训视频中的老师讲解引领、以及在网上或书本搜集有关信息技术方面的知识,不断提高自己的信息技术的运用,促使自己向专业化方向发展。
方法:1、及时请教;2、反思实践;3、学习运用。 |
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实施步骤 |
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,多与同行研讨交流,取长补短,,运用提高自己业务水平。 3、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 4、培训期间把理论运用于实践,尝试实践设计制作,在实践的过程中不断反思和总结,及时查找资料,力争突破制作过程中的盲区,制作出优质的课件。 |
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预期研修成果 |
能够自己动手制作出具有人性化的动画和配乐。
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