作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈咏珊 所属单位:饶平县大埕镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 3 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈咏珊 |
教龄 |
14 |
学校 |
饶平县大埕镇贡天小学 |
任教学科年级 |
六年级英语 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学、备课、试卷的命题 |
备课 |
课件的制作和设计 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何将信息技术应用于英语的课堂教学 |
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解决问题的基本思路与方法 |
传统教学,老师都是依赖于课本讲课,特别是自然、社会等课程,由于教材提供的材料有限,一节课的时间有限,作为老师只有让学生掌握几个知识点便完成任务,试想,这样的学习怎么能让学生开阔视野,获取更多、更新、更广的知识点呢?怎么能迎接信息时代的挑战呢?不过,多媒体的应用,就马上使的这一现象有了明显的改观。 |
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实施步骤 |
一、能充分调动学生的情感,激发学习兴趣 二、能更广泛地拓展学生积极思维的空间,培养创新精神 三、提供更多、更新、更广的知识点,开阔视野 |
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预期研修成果 |
为学生实现由具体感知到抽象思维的飞跃架设桥梁,培养创新精神。
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