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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员邱少民    所属单位:枫溪区古板头小学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 13 )

个人研修计划

姓名

邱少民

教龄

32

学校

潮州市枫溪区古板头小学

任教学科年级

三年语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

制作PPT、WORD文档试卷制作等

PPT制作,WORD文档试卷制作等

微课制作,数据处理,网络教学资源下载等

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

数据的处理;微课制作的关键,如何利用网络资源服务教学。

解决问题的基本思路与方法

1.提高自己的信息技术能力

2.提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力

3.丰富自己的知识,提升教学质量,多进行归纳总结树立终身学习的理念,做一名新型的,符合时代要求的教师。

实施步骤

1.认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。

2.动手操作实践,积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨

3.对学到的知识进行归纳总结

预期研修成果

提升自己全面运用信息技术的能力;熟练的掌握信息技术,利用好网络资源服务课堂教学。

老师评语

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