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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员邱丽频    所属单位:枫溪区枫溪小学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 )

 

24个人研修计划

姓名

邱丽频

教龄

7

学校

潮州市枫溪小学

任教学科年级

五年级英语

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、搜索教学资源

2、文档编辑

3、制作教学课件

搜索教学资源和文档编辑

课件制作、各种服务于教学的信息管理的操作和使用技巧

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何运用各种信息管理服务于课堂教学,让信息技术更好地与自己的教学有机结合,促使学生学好英语。

解决问题的基本思路与方法

1、视频学习,记好笔记,内化所学习的知识。

2、积极参与交流、共同探讨、分享学习心得。

3、将自己研修出来的收获,应用于教学实践中。

实施步骤

1

1、参加网络培训,观看视频,做好笔记,对于学习过程中遇到的难点问题,多思考多实践。

22在论坛上学习交流,共同探讨、分享学习心得。

33、通过学习flash动画课件制作,提高自己制作课件的能力。

4、积极参加校本研修活动 ,把所学到的知识技能运用于实际,在多媒体教学环境中合理利用课件和数字资源,优化课堂教学。

 

预期研修成果

通过学习,本人在备课中合理利用数字资源能够在多媒体教学环境中合理利用课件和数字资源,优化课堂教学。

老师评语

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