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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员黄敏标    所属单位:潮州市潮安区江东镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 ) 【推荐】

 

个人研修计划

姓名

黄敏标

教龄

26

学校

潮安区江东镇红砂小学

任教学科年级

三年级数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

课件制作、多媒体教学、家校互动等

课件制作

网络教学环境和移动学习环境中的自主合作探究能力;制作精美实用的课件;构建可行的学习平台等

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

当今课堂上已经普及多媒体手段教学,特别是数学科,课件在多媒体教学中的作用举足轻重。因此,在多媒体课件制作方面,我希望能够制作出更直观、更有效、更实用的课件服务于课堂,服务于知识点,服务于学生学习,以提高教与学的效率。

解决问题的基本思路与方法

本次网络培训,平台提供了众多实用教程。我将通过本次培训所提供的视频和资料,深入学习SwishflashPPT、绘图美图等制作软件,不断提高自己在课件制作方面的能力。

实施步骤

 

通过本次培训,我相信自己对WordExcelPPT等软件的操作能力有明显提高,能够较为练地利用flashPPTSwish、图像处理等软件制作出较为美观实用的课件,有效地服务于教学。

 

预期研修成果

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,提供课堂教

学效果。

 

老师评语

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