作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈淑英 所属单位:潮安县金石镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 17 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈淑英 |
教龄 |
20年 |
学校 |
潮安区金石镇翁厝小学 |
任教学科年级 |
小学语文六年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学、学校或班级会议、培训学习和备课等教研活动 |
Excel表格、ppt制作、网盘应用、网络资源等 |
视频制作、视频剪辑、画面处理 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
微课的制作;视频、图像处理 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、了解自身在信息技术运用能力中存在的问题和不足之处,确立学习目标。 2、合理安排工作和学习的时间,循序渐进,按时按质完成各项学习任务。 3、理论联系实际,具体问题具体分析,改善信息技术薄弱环节,努力提高信息技术素养。 4、加强与同事、学员之间的学习交流,解决研修中遇到的疑难问题,巩固研修知识。 |
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实施步骤 |
1、学习课程进度安排和考核要求,根据研修内容,结合自身实际,认真制定研修计划。 2、观摩视频,发表评论,认真做好课堂笔记,按计划在规定的时间内完成学习的任务,达成学习目标。 3、认真学习相关资料,下载相关软件,结合理论进行实际操作。 4、根据教学目标和学生特点,合理选择和运用现代媒体教学,设计并提交一份教学设计方案。 5、精心制作微课案例,提交一份微课作品。 6、积极参与项目组发起的校本研修活动,完成研修作业任务四:校本研修成果。 |
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预期研修成果 |
1、提高信息技术素养,能快速和熟练制作微课视频和品质更高更好的课件,熟练应用各种信息技术于日常教学及生活工作中。 2、利用技术支持,学习有效组织和管理课堂的方式方法,改进多媒体教学方法,提高多媒体教学实效。 3、依托学习共同体,促进自身专业成长,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力。 4、写一篇有关信息技术运用于语文教学的论文。 |