作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员蓝育红 所属单位:潮安县凤塘镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 7 )
个人研修计划 |
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姓名 |
蓝育红 |
教龄 |
28年 |
学校 |
潮安区凤塘镇凤和学校 |
任教学科年级 |
初中语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。 |
对多媒体辅助教学手段比较熟悉,自己也制作过一些课件。 |
觉得自己以前制作的课件还存在一些缺点和不足。有些课文有必要使用多媒体教学,也没能恰当的运用 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
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解决问题的基本思路与方法 |
根据语文学科课件制作需要,重点进一步学习掌握PowerPoint软件。同时加强视频软件和图片处理软件的学习,在课件制作上做到精益求精。 |
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实施步骤 |
1、认真学习国培课程、并及时做好笔记和反思。 2、加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。 3、我校特岗教师多,他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生,他们有非常好的信息技术基础,我会多向他们请教。 4、充分利用和专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完成此次培训任务,以优异的成绩载入自己的人生履历。 |
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预期研修成果 |
能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展。争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。 合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。 |