作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员曾敏珊 所属单位:潮安县彩塘镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 ) 【推荐】
个人研修计划 |
|||
姓名 |
曾敏珊 |
教龄 |
26 |
学校 |
彩塘镇宏案小学 |
任教学科年级 |
三年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
Word文档的编辑、图片的编辑、视频的编辑。
|
Word文档的编辑
|
在PPT课件中插入视频和音频、视频的编辑、Flash模板的制作、微电影的制作。
|
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
APP 课件制作 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
网络学习与实践教学相结合,将此次学习的成果运用于教学过程中,引导学生进行实践,教师对实践过程及成果进行指导评价。
|
||
实施步骤 |
1.通过对这次网络研修,充分学习老师的网络运用; 2.利用教师网络研修社区,积极参与技术支持的专业发展活动,养成网络学习的习惯,不断提升教育教学能力; 3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系,依托学习共同体,促进自身专业成长; 4.掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习能力; 5.有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。 |
||
预期研修成果 |
通过此次研修,能够在一定程度上提高自己的应用信息技术能力,并把这种能力运用到教育教学当中,提高学生合理利用网络信息技术进行学习的能力。 |
好。