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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员余林江    所属单位:饶平县东山镇中心小学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 62 )

个人研修计划

姓名

余林江

教龄

16

学校

饶平县东山镇中心小学

任教学科年级

四五六年级体育

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

1、制作课件

2、搜索动作示范

3、室内课学习

搜索动作示范让学生直观观看

制作课件

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

体育教学中的各个环节的教学设计制作成一个有水平的课件

解决问题的基本思路与方法

认真学习好本次研修培训的各项内容,参考其他学员的成果,逐步学会制作课件的基本要求和步骤。做好研修作业,虚心请教同事。

实施步骤

1、认真学习好本次的研修培训,完成各项任务;

2、自己动手操作,学习制作课件,不懂就请教于同事,或者在研修活动中请教于其他学员;

3、慢慢积累经验,每学期认真写好反思,每学年写一篇论文,对不懂之处虚心请教同事;

4、把自己制作的课件应用于教学,并参加晒课比赛活动。

预期研修成果

1、初步学会制作简单的课件应用到体育课中去;

2、按计划写好教学反思、论文;

3、学会本次研修提升工程的全部内容并学以致用。

 

 

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