作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员张欣庆 所属单位:饶平县钱东中学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 53 )
个人研修计划 |
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姓名 |
张欣庆 |
教龄 |
26 |
学校 |
饶平县钱东中学 |
任教学科年级 |
八年级数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课件制作、搜索资料、office文档处理、专业知识的补充和完善、交流学习 |
搜索资料、office文档处理 |
课件制作、专业知识的补充和完善、交流学习 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
在多媒体教学环境下如何使用和制作课件,提高学生学习的积极性。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。 2、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。 3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。 |
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实施步骤 |
1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 |
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预期研修成果 |
通过本次培训学习,断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用! |