教学设计方案

题目

一元一次不等式

年级学科

七年级

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

杨彦杰

工作单位

湘桥区铁铺中学

教学目标

1．理解什么是一元一次不等式2．掌握一元一次不等式的一般解法。

教学重难点

关键

一元一次不等式的一般解法

教学方法

情景教学法，教授法，讨论法等相互结合

运用的

信息技术工具

硬件：粉笔，黑板等

软件：PPT

教学设计思路

先复习这节课之前的相关知识点，再同学们讨论后由一个同学到黑板前讲解板书这节课上课的简单知识点，检查预习效果，其他同学补充，接着结合PPT内容运用情景教学法，教授法，讨论法等相互结合进行有条不紊地教与学（ppt在附件中），复习，引入概念，研究解法，练习，小结，作业。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

复习4分钟

引导学生回忆复习

边回忆边抢答 

温故知新，复习知识框架

引概念研究解法30分钟

提问，播放PPT,板书等

抢答、板演、讨论等

多方面的教学方法应用

小结8分钟

引导学生总结，教师补充

讨论总结

形成知识框架，PPT

布置作业3分钟

作业考察内容提问提示

准备作业

巩固知识点

板书设计

知识点：

1.一元一次不等式的概念；

2.一元一次不等式的解法

作业：课本P124—1（2）;2（4）；

例题

练习：习题9.2 第1、2题