教学设计方案

题目

立定跳远

年级学科

七年级

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

吕晓洲

工作单位

潮州市饶平县汤溪学校

教学目标

1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。

2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。

3、通过游戏活动，培养学生团结合作精神和展示自我的能力。

教学重难点

关键

重点：双脚有力蹬地、双脚有力蹬地

难点：上下肢协调配

上下肢协调配

合，落地轻

巧。

双脚有力蹬地

向前、向上跃

起，双脚同时

落地。

教学方法

直观法   演示法   练习法

运用的

信息技术工具

硬件：多媒体

软件：多媒体

教学设计思路

利 用 网 络 多 媒 体 教 学，在 教 学 基 本 部 分 学 生 学 习 立 定 跳 远 的 基本 动 作 要 领 中 使 用 。

根据青蛙成长的过程进行有步骤的模仿练习：

1、小蝌蚪长出两条后腿

练习两脚有力蹬地的动作。

2、小蝌蚪又长出两条前腿

练习两臂摆动的动作。

3、蹬地展体的动作练习

4、完整动作练习

要求：掌握动作要领，积极练习。

通  过  联  想  课  文 “小  蝌  蚪 找  妈  妈” 结  合  动  作  的  特  点，进  行  情  景  教  学，从而提高学生的学习兴趣，逐步掌握立定跳远的动作要领。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

准

备

部

分

10分钟

1、课堂常规

2、教师语言导入

3、引起学习兴趣

组织：四列横队

O O O O O O

O O O O O O

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

        ▲

 要求：学生参与学习活动，激发学生求知欲。

借助学生喜欢的

小动物导入课

题，激发学生兴

趣。

基

本

部

分

28分钟

1、立定跳远

动作要领：

一摆二蹲三跳起，快速蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，平稳落地跳的远。

要求：脚开立的距离一般跟每个人的肩宽差不多。预摆时两臂前后摆臂，身体适当上下起伏，在跳的一瞬间，前脚掌强烈蹬地，在充分蹬地兵后，身体要立即收腹，在收腹后两腿要充分往前伸，在落地的一暧间，两腿要立即缓冲。

重点：

双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。

难点：

上下肢协调配合，落地轻巧。

1.       教师播放立定跳远技术动作。

2.       教师讲解、示范。

根据青蛙成长的过程进行有步骤的模仿练习：

1、

小蝌蚪长出两条后腿

练习两脚有力蹬地的动作。

2、

小蝌蚪又长出两条前腿

练习两臂摆动的动作。

3、

蹬地展体的动作练习

4、

完整动作练习要求：掌握动作要领，积极练习。

组织：四列横队的体操队形

 O O O O O O

O O O O O O

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

        ▲

要求：学生能大胆尝试

利用网络信息平台

让 学 生 观 看

结

束

部

分

7分钟

1、听音乐放松。

2、师生小结本课。

3、宣布下课，师生再见。

4、归还器材。

组织：四列横队

O O O O O O

O O O O O O

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

        ▲

要求：放松游戏时师领做学生跟做，轻松愉快、身心满足、达到放松效果。

板书设计

                        立 定 跳 远

重点：

双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。

难点：

上下肢协调配合，落地轻巧。