系列名称

部件识字

本微课名称

 8　月亮的心愿

知识点描述

 通过生字各部分部件识记生字。

知识点来源

□学科：语 文   年级：一年级    教材：人教版    章节：第二单元第8课    页码： 30－32页 

□不是教学教材知识，自定义：               

基础知识

听本微课之前需了解的知识：

 课文内容，以及本课要求识记的生字

教学类型

□√讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    □40分以下 □√40-60分 □√60-80分 

    □√80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□班主任 □幼儿教师 □√普通任课教师 □其他

其他：□√软件技术 □生活经验 □家教 □其他

设计思路

以学生为主体，引导学生自主、合作、探究、学习字词。 

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：您好，这个微课重点讲解是讲解小学一年级里的部件识字，就是通过联系部件识字来理解生字的意思，从而达到识记生字的目的。

第  1 至  2 张PPT

20秒以内

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：了解本课的学习目标和这一课所要学习的生字。

第   3至  4张PPT

  20 秒

  第二节内容：复习体会图片识记生字。

第5   至11  张PPT

   100秒

第三节内容：认清每个生字的部件，体会部件识记生字的特。

第 12  至 27 张PPT

  160秒

第四节内容：通过多种形式的练习巩固生字。

第28至37张ＰＰＴ

150秒

三、结尾

（20秒以内）

内容：感谢您认真听完这个微课，谢谢！

第  37张PPT

20秒以内

教学反思

（自我评价）

 教学反思：《月亮的心愿》这篇童话故事以月亮的内心变化为线索，先写月亮为了孩子们的郊游，希望太阳公公让明天的天气好起来；接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈，又建议雷公公让明天下雨；两天后，是一个艳阳天，所有的孩子都参加了郊游。本文借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事，赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质，既有童趣，又极富人情味，寓孝敬父母、体贴长辈的教育于生动感人的故事之中，进一步深化了本组关爱家中每一个人的主题。本课的教学目标除了认字写字外，重点应放在引导学生有感情地朗读课文、感悟课文蕴含的思想感情上。

但是在教学设计中，生字和词语的教学，无论是从方法还是从形式上，都是比较单一，并不太适合一年级学生学习生字新词的特点。没有以学生为主体，引导学生自主、合作、探究，学习生字词。

在生字词的教学上，应该可以使用更多的方法来帮助学生识字。比如：（1）加一加，如“田”加“力”是个“男”字。（2）图示记字法，如“女孩”采用形象直观法，可以提供女孩的图片，建立文字与图片的联系。除此之外，还可以用熟字组成新词的方法，引导学生巩固识字。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；