系列名称

 讲授型微课

本微课名称

 《富饶的西沙群岛》小学语文第五册 六少莹 潮州市实验学校

知识点描述

1.认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写词语。

2.有感情地朗读课文,背诵第二、三、四自然段。

3.能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。

4.学习课文里的优美语言,积累好词佳句。

知识点来源

□学科：语文      年级：三年级     教材：人教版        章节：第六单元    页码：  P87-90

□不是教学教材知识，自定义：               

基础知识

听本微课之前需了解的知识：

西沙群岛的相关知识、景色

教学类型

√讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    □40分以下 □40-60分 □60-80分 

    √80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□班主任 □幼儿教师 √普通任课教师 □其他

其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他

设计思路

生字学习组词。

带问题自学文段，学习体会西沙群岛的美丽和富饶。

图片直观体验西沙群岛的富饶。

指导学习描写海水色彩和海域物产的段落。 

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：小学语文 《富饶的西沙群岛》

刘少莹 潮州市实验学校

第 1 张PPT

10秒

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：引入新课

我们一起来领略富饶的西沙群岛的风光

第 2 至3 张PPT

10秒

第二节内容：

一、生字学习和组词

 二、自读提示：1. 读一读，想一想每个自然段主要介绍了西沙群岛的哪个方面？2.想想，哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶?……

三、问题：1、课文围绕哪句话来写的？2、课文从哪四方面来写西沙群岛 的特点。

四、海水部分：找出你认为最能说明海水美丽的词语。

五、文段朗读

1、西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝色的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

2、西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝色的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

3、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

第4  至11 张PPT

190 秒

第三节内容：图片直观体验西沙群岛的富饶

第 12至26 张PPT

100秒

三、结尾

（20秒以内）

 内容：说一说

那里风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。

第27 至29 张PPT

20秒

教学反思

（自我评价）

 顺利完成教学目标，解决教学重难点。

通过PPT图文并茂能让学生清晰直观体验西沙群岛的富饶。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；