系列名称

 八年级    ⒋⒉胸怀世界

本微课名称

 胸怀世界

知识点描述

 全面讲解世界文化 人类财富. 文化交流，和谐共进的主要内容

知识点来源

□学科：政治     年级： 八年级     教材：粤教版        章节：  ⒋⒉第l课时       页码：  91ᅳ94

□不是教学教材知识，自定义：      媒体图片  视频         

基础知识

听本微课之前需了解的知识：   了解文化概念, 认识世界文化的丰富多彩  探究.理解形成千姿百态的世界文化的原因 , 树立对待文化差异的正确态度 

教学类型

√讲授型 □问答型 □启发型  □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 √探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    □40分以下 √40-60分 □60-80分 

    □80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□班主任 □幼儿教师√ 普通任课教师 □其他

其他：√软件技术 □生活经验 □家教 □其他

设计思路

通过简易多媒体教学环境， 使用自己制作的幻灯片，投放本节课的讲课思路，及重点问题和练习题，节省时间，丰富课堂，加大容量。

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

    您好，本节微课重点讲解世界文化 人类财富. 文化交流，和谐共进的主要内容

内容：您好，这个微课重点讲解………

（注：1、微课面对个体，不面对群体，用“您好”不用“大家好”）

第   1至 2  张PPT

20秒以内

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：世界文化 人类财富,感受文化的魅力播放文化欣赏，先感受文化。漫步地球村---我来当导游。根据自主预习回答文化的含义。

配合精美图片。引导学生思考：欣赏了这些灿烂的文化你可以看出文化有什么特点？思考：为什么人类社会能孕育出多种多样的文化形态？

学生阅读课本在书中找到：生活在不同的——地理位置和自然环境中；适应各自的——生存条件；经历各自的——历史；创造出不同的——经济生活方式；形成不同的——语言文化 ；体验着不同的——民族情感；追求着不同的——精神信仰

第  3 至 23 张PPT

 3分20  秒

第二节内容：文化交流，和谐共进,播放视频：家有儿女片段,思考：他们的沟通为什么会这么困难？结合视频，谈谈我们应该如何对待不同的文化？猜一猜：看到图片，你想到了哪个国家？看了这些你感受到了什么？出示图片，并进行解说精神内涵。 思考：看了这些你感受到了什么？

小结：文化的共同价值： 在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核——真诚、善良、友爱、和平、等人类的共同价值。

第24  至  33张PPT

   2分20   秒

第三节内容：小结：文化的特点：

小结：不同的文化之间应平等尊重、对话交流、相互包容、相互学习。我们应学会与不同国家、不同民族、不同种族、不同文化背景的人民友好交往的艺术：学会尊重别人的信仰和习俗，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，表现出真诚友好，不卑不亢，自尊自信的态度。

课堂练习

第 34  至36  张PPT

 40  秒

三、结尾

（20秒以内）

    内容：感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解：生活在相互依存的世界

（注：1、微课的单位为“个”；2、微课的真正意义以“系列微课”体现，结尾应宣传您的下一个微课）

第 37至  张PPT

20秒以内

教学反思

（自我评价）

    本节课主要通过图片呈现方式、配以文字材料，向学生展示了千姿百态的世界文化，引导学生了解世界文化的多样性，明确对待不同文化的态度；领略美好图片的同时积极讨论，总结扩展知识，提升情感认知。                

   灵活使用多媒体手段，课堂信息量大、素材库因材施教，超越教材文本，突显个性化的理解、感悟！ 更加可贵的是，尝试综合多学科知识，培养了学生科学的辩证思维能力。

在教学设计环节尚存在诸多不足：导入所用时间过多，内容拖沓，不够简洁；问题设计不够合理，学生很难有讨论发挥的空间； 当然，不足的地方应该还有很多，本人在以后的教学中会努力做到精益求精，提升教学水平和教学能力，适应现代教学的需要。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；