系列名称

 人教版四年级语文上册第26课

《那片绿绿的爬山虎》

本微课名称

 人教版四年级语文上册第26课

《那片绿绿的爬山虎》最后一段的理解

知识点描述

 理解为什么“在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”及叶圣陶的人品和作品对作者所产生的影响。

知识点来源

□学科：    年级： 四年级    教材：  人教版 上册     章节：  第26课《那片绿绿的爬山虎》      页码：  129              

基础知识

听本微课之前需了解的知识：1、课文所讲的叶圣陶和肖复兴之间发生的事；2、叶圣陶生平；3、肖复兴的文学情况；4 、爬山虎在课文中几次出现的地方。

教学类型

□讲授型□讨论型 

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

     □60-80分 

   教师： □普通任课教师

设计思路

课文最后一段是全文的升华部分，此段概括了全文的思想感情，反映出叶圣陶的人品和作品对作者的后来生涯产生了巨大的积极的影响。理解好这一段对于理解全文所要表达的思想有着重大的意义，可以提高学生对文章的理解能力、赏析能力及审美水平。 

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：同学，您好，这个微课重点讲解人教版四年级语文上册第26课

《那片绿绿的爬山虎》的升华部分，即最后一段的理解（课本P129）

第   1   张PPT

19秒

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：理解“我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。”这一句在这一段中所处的意义。

第 2  至  3张PPT

   120秒

第二节内容：探究：“在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是什么?为什么爬山虎在作者的眼前“总是”那么绿着？

第   4张PPT

   96秒

第三节内容：归纳、总结最后一段话的含义.

第   5  张PPT

   110秒

三、结尾

（20秒以内）

内容：感谢您认真听完这个微课，

我的下一个微课将讲解如何学习这篇课文的写作方法，谢谢您的聆听！

第   6  张PPT

18秒

教学反思

（自我评价）

 本节微课从60——80分的学生的实际出发来设计制作，学生配合得好，教学效果还是可以的，以后会争取设计制作得更好更生动些。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；