作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:
1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如 “小学语文写作 作者:XX 潮安区实验中学 ”
2、微课的类型可多样,可以是 ① 讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。③ 答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。④ 实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。
3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。
5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。
注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。
发布者 :项目管理员
提交者:学员丁纯 所属单位:城南实验中学 提交时间: 2016-12-16 浏览数( 1 ) 【推荐】
录制时间:2016年1月6日上午
微课时间:6分08秒
系列名称 |
微课视频 |
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本微课名称 |
Unit2 I think that mooncakes are delicious Section B 1a |
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知识点描述 |
作者简介及课文第一段内容的讲解。 |
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知识点来源 |
□学科:英语 年级: 九年级 教材:人教版 章节: 页码: □不是教学教材知识,自定义: |
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基础知识 |
听本微课之前需了解的知识: 确定主题,制作课件 |
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教学类型 |
√讲授型 √问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他 |
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适用对象 |
学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生? □40分以下 □40-60分 □60-80分 √80-100分 □100-120分 □120-150分 教师:□班主任 □幼儿教师√普通任课教师 □其他 其他:□软件技术 □生活经验 □家教 □其他 |
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设计思路 |
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教学过程 |
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内 容 |
画面 |
时间 |
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一、片头 (20秒以内) |
讲明这节微课的标题、内容。 |
第1 张PPT |
20秒以内 |
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1二、正文讲解 (5分35秒左右) |
第一节内容:以问题、游戏导入,复习所学的节日。 |
第 2至 1 5张PPT |
2分钟 |
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第二节内容:从游戏引出新单词即要学的新节日Halloween 及其时间、节日相关象征 。 |
第 16 至 18张PPT |
2分2秒 |
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第三节由图片引出万圣节活动及相关短语、句子。完成1a. |
第 19 至12 张PPT |
1分 20秒 |
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三、结尾 (26秒以内) |
谈万圣节的意义并结束对西方节日万圣节的介绍。 |
第 23张PPT |
26秒以内 |
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教学反思 (自我评价) |
以游戏引入学习西方节日万圣节介绍其时间、相关的象征物及活动、意义,穿插教学新单词、短语、句子, 虽有点紧张,但基本达到预期目标。 |