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作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如小学语文写作  作者:XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。

注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。

发布者 :项目管理员

任务三:微课作品

提交者:学员丁纯    所属单位:城南实验中学    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 1 ) 【推荐】

 

录制时间:201616日上午     

微课时间:608

系列名称

微课视频

本微课名称

 Unit2 I think that mooncakes are delicious Section B 1a

知识点描述

  作者简介及课文第一段内容的讲解。

知识点来源

□学科:英语      年级: 九年级   教材:人教版        章节:        页码:  

□不是教学教材知识,自定义:               

基础知识

听本微课之前需了解的知识:

  确定主题,制作课件

教学类型

讲授型 问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?

    40分以下 40-60 60-80 

  √80-100 100-120 120-150 

教师:□班主任 □幼儿教师普通任课教师 □其他

其他:□软件技术 □生活经验 □家教 □其他

设计思路

 

教学过程

 

 

画面

时间

一、片头

20秒以内)

 讲明这节微课的标题、内容。

1   PPT

20秒以内

1二、正文讲解

535秒左右)

第一节内容:以问题、游戏导入,复习所学的节日。

  2 1 5PPT

   2分钟

第二节内容:从游戏引出新单词即要学的新节日Halloween 及其时间、节日相关象征

 16    18PPT

   22

第三节由图片引出万圣节活动及相关短语、句子。完成1a.

  19 12 PPT

  1 20

三、结尾

26秒以内)

 谈万圣节的意义并结束对西方节日万圣节的介绍。

  23PPT

26秒以内

教学反思

(自我评价)

以游戏引入学习西方节日万圣节介绍其时间、相关的象征物及活动、意义,穿插教学新单词、短语、句子, 虽有点紧张,但基本达到预期目标。

老师评语

附件

  • 丁纯微课设计.doc下载
  • 丁纯微课设计.doc下载

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