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作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如小学语文写作  作者:XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。

注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。

发布者 :项目管理员

任务三:微课作品

提交者:学员施媛    所属单位:潮州市湘桥区新桥路小学    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 0 ) 【推荐】

录制时间:2017114日上午     

微课时间:5-8分钟

系列名称

五步拳 

本微课名称

 五步拳

知识点描述

学习武术五步拳的动作技术。进一步体会武术的精神,激发学生参与运动的兴趣,发展学生个性。同时强化学生团结协作和竞争意识,培养学生的创造能力和集体主义精神。

知识点来源

学科:体育   年级:四年     教材:体育与健康        章节:        页码:                 

基础知识

掌握组合动作顺序

教学类型

讲授型 

适用对象

学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?

        80-100 教师:普通任课教师 

其他:软件技术

设计思路

考虑到学生的基本情况,本课以基本手型和基本步型为基础,通过五步拳的学练,使学生在掌握基本手型和步型的基础上有效的将手型和步型给合起来。

教学过程

 

 

画面

时间

一、片头

20秒以内)

      

内容:您好,这个微课重点讲解………

(注:1、微课面对个体,不面对群体,用您好不用大家好

   1  PPT

20秒以内

二、正文讲解

420秒左右)

第一节内容:1 、左弓步搂手冲拳;

2、弹踢冲拳;马步架打

 2   6 PPT

 230  

第二节内容:歇步盖冲拳;插步盖掌;

 7  10  PPT

 110     

第三节内容:提膝穿掌;仆步穿掌。 

 

 11  14  PPT

 40  

三、结尾

20秒以内)

   左脚向右脚并拢,双手变拳收回腰间,向左摆头,还原成预备姿势。

 15  PPT

20秒以内

教学反思

(自我评价)

 学生主要采用尝试学习法、对比学习法、小组合作学习法。通过学生间相互对比、交流、评价和小组探讨中悟出动作要领,理解合义。最后通过集体表演,教师照相,学生观看,发现并解决问题,促进学生积极主动参与学习、提高学习的自主性。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果:

1、麦克风音量控制90%左右,既可避免音量过小,又可避免系统杂音;

2、摄像头应在脸部正面,左右偏离不超过30度,头像画片显示出肩膀及头部;

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率,提高微课质量:

1 电脑屏幕颜色设置为“16位色即可,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。)

2 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下,不用过高;(windowsXP系统设置方法:桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率;win7系统设置方法:桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。)

3 如果出现未知错误,尝试以兼容模式打开软件;(方法:点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-以兼容模式打开这个程序选项上打钩。)

4 生成的微课视频格式为FLVMP4格式,不要用avi格式;

 

 

老师评语

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