作业标题：任务三：微课作品截止日期 : 2017-01-15

作业要求：

通过培训学习，制作1篇微课作品，微课制作要求如下：

1、微课片头为微课内容标题，标题居中显示，请标明作者及单位。如 “小学语文写作作者：XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是 ① 讲授型：以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样。 ② 解题型：针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程。③ 答疑型：围绕学科疑难问题进行分析与解答。④ 实验型：针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果，无干扰噪音，音量适中。普通话基本标准，讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理，不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品，侵害他人版权。

5、提交微课作品时，可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时间请控制在5-15分钟左右。

注意：微课设计和视频必须同时提交，务必提交自己制作的微课，如为他人作品，坊主一律批阅为不合格。

发布者：项目管理员

任务三：微课作品

提交者:学员黄佩娜所属单位:饶平县新塘镇中心小学提交时间: 2016-12-16 浏览数( 0 ) 【推荐】

题目	如何写好心字底	年级学科	一年级语文	课型	信息技术与学科整合课
授课教师	黄佩娜	工作单位	新塘镇中心小学
教学目标	1、通过观察思考,共同总结心字底的结构特点和书写要领,并在书写过程中合理运用。 2、通过比较分析发现心字底的结构特点,通过思考总结心字底的书写规律,做到书写正确端正,匀称.并培养写字的兴趣和欣赏字的审美情趣。 3、正确地读儿歌，结合插图了解句子。
教学重难点关键	教学重点：了解心字底的结构特点和书写要领,能规范的书写心字底的字。教学难点：在观察分析及练习过程中,逐渐领悟心字底的结构特点和规律。
教学方法	1、教学中以读为主，通过多种形式的读，反复朗读。 2、图文结合,让学生在读中理解课文，在读中体会情感，在读中引领品味语言。
运用的信息技术工具	硬件：多媒体平台。自例若干钢笔练习专用纸软件：视频播放器。

老师评语

目的性强，针对性强，值得推荐！