作业标题 ：任务三：微课作品截止日期 : 2017-01-15
作业要求 ：
通过培训学习，制作1篇微课作品，微课制作要求如下：
1、微课片头为微课内容标题，标题居中显示，请标明作者及单位。如 “小学语文写作 作者：XX 潮安区实验中学 ”
2、微课的类型可多样,可以是 ① 讲授型：以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样。 ② 解题型：针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程。③ 答疑型：围绕学科疑难问题进行分析与解答。④ 实验型：针对教学实验进行设计、操作与演示。
3、微课制作时应确保录音效果，无干扰噪音，音量适中。普通话基本标准，讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理，不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品，侵害他人版权。
5、提交微课作品时，可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时间请控制在5-15分钟左右。
注意：微课设计和视频必须同时提交，务必提交自己制作的微课，如为他人作品，坊主一律批阅为不合格。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员詹德添 所属单位:饶平县上饶中学 提交时间: 2016-12-16 浏览数( 8 ) 【推荐】
录制时间：2016年12月23日晚
微课时间：5分钟
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系列名称 |
人教版初中八年级语文微课 |
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本微课名称 |
人教版八年级语文下册课件：第二单元9 海燕 |
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知识点来源 |
学科： 语文 年级： 八年级 教材：人教版 章节： 第二单元 9 |
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基础知识 |
高傲：原指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。贬义词，课文中贬词褒用，指清高、自负、不卑躬屈膝。 翡翠：名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。
掠起：轻轻擦过或拂起。 |
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教学类型 |
讲授型 \问答型 \启发型 \讨论型\ 演示型 |
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适用对象 |
学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ 60-80分 80-100分 教师：普通任课教师 |
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设计思路 |
教学思路:1.作者介绍。2.作品介绍。3.变形阅读。4.活动：诵读文本，初步感知；合作探究，感知形象；结合背景，领悟主旨。总结技巧，学习方法。拓展延伸，培养品格。 |
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教学过程 |
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内 容 |
画面 |
时间 |
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一、片头 （20秒以内） |
1. 暴风雨来临之际的图片展示 2.展示教学目标 |
第 1 至 38张PPT |
20秒以内 |
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二、正文讲解 （4分20秒左右） |
第一节内容：作者和作品介绍 |
第 9至 12 张PPT |
60秒 |
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第二节内容：举行五个活动： 1.诵读文本，初步感知；2.合作探究，感知形象；3.结合背景，领悟主旨。4.总结技巧，学习方法。5.拓展延伸，培养品格。 |
第 1 3至 26张PPT |
120秒 |
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第三节内容：诗歌欣赏与赠言
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第 28至 29张PPT |
80秒 |
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三、结尾 （20秒以内） |
小结: 这篇散文诗描写了海燕在暴风雨来临时勇敢乐观、大声疾呼的形象，谱写了一曲充满战斗激情的颂歌。也希望同学们在今后的学习生活中勇敢面对碰到的困难，去实现自己的人生目标。 |
第 30张PPT |
20秒以内 |
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教学反思 （自我评价） |
学生积极参与，微课图文并茂，材料丰富，深刻剖析作者写作背景和运用的写作方法，收到较好教学效果。 |
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