作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:
1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如 “小学语文写作 作者:XX 潮安区实验中学 ”
2、微课的类型可多样,可以是 ① 讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。③ 答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。④ 实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。
3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。
5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。
注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。
发布者 :项目管理员
提交者:学员赖惠娟 所属单位:饶平县上饶中学 提交时间: 2016-12-16 浏览数( 3 )
录制时间:2017年1月5日下午
微课时间:6分钟23秒
系列名称 |
人教版初中七年级上册语文微课 |
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本微课名称 |
人教版初中七年级上册语文:诫子书 |
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知识点来源 |
学科: 语文 年级: 七年级 教材:人教版 章节: 第1课 |
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基础知识 |
(1)夫(fú) 澹泊(dàn)(bó) 淫(yín)慢 遂(suì) 庐(lú) ⑴夫(fú):句首发语词,无实在的意义。 ⑵行:操守、品德。 ⑶澹(dàn)泊:也写做“淡泊”,清静而不贪图名利。 ⑷宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。 ⑸致远:实现远大目标。 ⑹广才:增长才干。 ⑺淫(yín)慢:过度的享乐,慢:懈怠,懒惰。淫,过度 ⑻励精:奋勉,振奋。 |
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教学类型 |
讲授型 \问答型 \启发型 \讨论型\ 演示型 |
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适用对象 |
学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生? 60-80分 80-100分 教师:普通任课教师 |
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设计思路 |
教学思路:1.作者介绍。2.作品介绍。3.阅读。4.活动:诵读文本,初步感知;合作探究,感知形象;结合背景,领悟主旨。总结技巧,学习方法。拓展延伸,培养品格。 |
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教学过程 |
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内 容 |
画面 |
时间 |
一、片头 (20秒以内) |
1. 导入新课 2.展示教学目标 3.作者介绍及背景 |
第 1 至 4张PPT |
20秒以内 |
二、正文讲解 (4分43秒左右) |
第一节内容:阅读与基础知识 |
第 5至 10 张PPT |
60秒 |
第二节内容 |
第 1 1至 12张PPT |
143秒 |
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第三节内容:课文欣赏与翻译 |
第 13至 31张PPT |
140秒 |
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三、结尾 (20秒以内) |
积累名言 作业布置 |
第 30张PPT |
20秒以内 |
教学反思 (自我评价) |
学生积极参与,微课图文并茂,材料丰富,深刻剖析作者写作背景和运用的写作方法,收到较好教学效果。 |