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作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如小学语文写作  作者:XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。

注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。

发布者 :项目管理员

任务三:微课作品

提交者:学员黄学农    所属单位:饶平县三饶中学    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 4 ) 【推荐】

《曹刿论战》是传统名篇,也是《左传》中一篇很重要的文章,很能体现《左传》的语言风格。

一、在微课设计中首先考虑到,应先让学生了解作者及其作品《左传》,丰富文学常识,同时也可增强对作品的理解,故在微课开头进行了相关材料的介绍。

二、前部分内容主要为知识性内容,主要是通过教师的内容展示及讲解;后部分内容更多的是对课文内容的理解,主要是通过教师提问题,然后组织学生讨论,让学生在研讨中突破课文重难点。

 

本节微课使用的是手机录制,由于手机内存太少的原因,只录制了开头少部分内容,内容不完整,实在很遗憾,请老师谅解!但通过微课的学习与制作,让我感受到了微课的魅力。

老师评语

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