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作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如小学语文写作  作者:XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。

注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。

发布者 :项目管理员

任务三:微课作品

提交者:学员彭冠涟    所属单位:饶平县饶洋中学    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 1 ) 【推荐】

知识点:歌曲鉴赏——青春舞曲

教学思路:本节课充分利用现代化教学手段,提升教学效果,使学生在轻松愉悦的氛围中体验到音乐的美,激发学生学习兴趣。鉴赏青春舞曲主要是体验新疆民歌的特点,体会音乐与舞蹈的结合,正确把握歌曲的情绪,体会歌曲的旋律特点。

教学方法:讲授法、演示法、情景法等。

拍摄工具:手机APP(快讲、小影)、手机+白纸、DV+黑板或电子白板(录屏软件Camtasia Studio8)+ppt、专业微课程制作软件+手写设备(e板会微课大师)等。

老师评语

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