系列名称

 汫洲西峡小学康婉芬老师六年级Unit 6 Planting trees微课作品

本微课名称

 Unit 6 Planting trees

知识点描述

1．认识动词过去式；plant/planted  help/helped  cook/cooked   wash/washed call/called  paint/painted  listen/listened  watch/watched以及加ed 后的发音。

2．学习用句子What did you do  yesterday? 过去做了什么事，并回答。

3. 正确的运用过去式于交谈中或生活中。

知识点来源

学科：英语      年级；六年级

基础知识

听本微课之前需了解的知识：1.听本微课之前需了解的知识：最好先看下课本，了解要学习什么内容。

2.先去看，爸爸去哪儿 这个节目。

教学类型

讲授型

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩40-60分的学生。

教师：课任老师

设计思路

 让学生在家里先对本单词基本词汇进行学习，方便课堂目标语言得开展和交际活动的实施。

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：Greeting

谈话、激趣、投入。

第1 张PPT

20秒以内

二、正文讲解

（4分20秒左右）

课件展示 plant/planted  help/helped  cook/cooked   wash/washed call/called  paint/painted listen/listened watch/watched

第 2 至 18张PPT

260秒

第二节内容：复习反馈

第 23 至31 PPT

   150秒

第三节内容：拓展延伸，思想教育，呼吁学生要保护环境

第  32 至 36 张PPT

 40  秒

三、结尾

（20秒以内）

     布置任务

第   37  张PPT

20秒以内

教学反思

（自我评价）

 英语是一种第二语言，对于本班学生来说等于第三语言，学生表达收地方方言和母语的影响，学习难度较大，影响了学习兴趣和热情。通过本对话的教与学，让学生开头表演体验，激发了学生学习的积极性和积极配合协作交流，增进了学生间的感情。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；