系列名称

Phone 微课

本微课名称

Phone 

知识点描述

 让学生了解掌握英语电话的惯用对话

知识点来源

开心学英语 四年级上 Culture 2            

基础知识

听本微课之前需了解的知识：电话对话 

教学类型

□√讲授型 □问答型 □√启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

 □40分以下 □40-60分 □√60-80分  □80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□√班主任 □幼儿教师 □普通任课教师 □其他

其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他

设计思路

学生先明确要求，然后老师按要求析疑 

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：Hello！This flash lesson.I’m going to talk about how to phone in English!

第1 张PPT

20秒以内

 二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容

展示2位同学的一个对话。

  第   2  张PPT

65秒

第二节内容：讲解电话对话中相关的单词及主要知识释疑，并回顾对话场景。

第   3至6 张PPT

 139秒

第三节内容：进行电话对话课堂练习。

第   7张PPT

60秒

三、结尾

（20秒以内）

内容：Thank you for listening  to my  lessonNext，I will talk  about how to talk about one’s   plans.Goodbye.

感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解星期的相关知识。

第  8   张PPT

20秒以内

教学反思

（自我评价）

  英语是一种第二语言，对于本班学生来说等于第三语言，学生表达收地方方言和母语的影响，学习难度较大，影响了学习兴趣和热情。通过本对话的教与学，让学生开头表演体验，激发了学生学习的积极性和积极配合协作交流，增进了学生间的感情。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；