系列名称

 微课教案

本微课名称

 《富饶的西沙群岛》

知识点描述

 学习课文第二，第六自然段的写法，再运用学到的方法仿写片段。

知识点来源

□学科：   语文   年级： 三    教材：人教版        章节：第二课时        页码：  87

□不是教学教材知识，自定义：               

基础知识

听本微课之前需了解的知识：掌握生字，了解课文的内容。基本写作的知识。

教学类型

√□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 √□演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    √□40分以下√ □40-60分√ □60-80分 

   √ □80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□班主任 □幼儿教师 √□普通任课教师 □其他

其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他

设计思路

1．在教学过程中，以学生为主体。引导学生先学习课文的内容的方法，然后作知识迁移，运用这些方法解决实际问题，形成写作能力。

2．精选典型段落，让学生通过示例便能总结出某种写作方法。

3． 再 仿照课文写法写作文片段。

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

您好，这个微课重点讲解快乐读写。

第   1至  2 张PPT

20秒以内

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：学习课文的写法。

 学习课文第二和第六段。

第   3至11  张PPT

 120  秒

第二节内容：总结写法。

 1.围绕中心句写具体。

 2.运用比喻句来写。

第12   至14  张PPT

  30秒

第三节内容：仿照写法写片段。

第  15 至  20张PPT

  100秒

三、结尾

（20秒以内）

感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解，如何写好作文。

第   21至  张PPT

20秒以内

教学反思

（自我评价）

围绕主要内容， 简明扼要，条理清楚，拍摄技术有待提高。教学过程，理应引导学生受到思想的感染，得到语言文字的训练。看是否能引起学生的兴趣，是否能激发学生的求知欲望，是否能提升学生的写作技巧。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；