作业标题 ：任务三：微课作品截止日期 : 2017-01-15
作业要求 ：
通过培训学习，制作1篇微课作品，微课制作要求如下：
1、微课片头为微课内容标题，标题居中显示，请标明作者及单位。如 “小学语文写作 作者：XX 潮安区实验中学 ”
2、微课的类型可多样,可以是 ① 讲授型：以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样。 ② 解题型：针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程。③ 答疑型：围绕学科疑难问题进行分析与解答。④ 实验型：针对教学实验进行设计、操作与演示。
3、微课制作时应确保录音效果，无干扰噪音，音量适中。普通话基本标准，讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理，不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品，侵害他人版权。
5、提交微课作品时，可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时间请控制在5-15分钟左右。
注意：微课设计和视频必须同时提交，务必提交自己制作的微课，如为他人作品，坊主一律批阅为不合格。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员杨序奇 所属单位:饶平县城东中学 提交时间: 2016-12-16 浏览数( 0 )
微课时间：5-6分钟
|
系列名称 |
饶平城东中学+杨序奇+微课 |
||||
|
本微课名称 |
角平分线的性质 |
||||
|
知识点描述 |
本节课主要讲授角平分线的性质 |
||||
|
知识点来源 |
学科：数学 年级： 八年级 教材：人教版 章节：第4章第1节 页码：42-47 |
||||
|
基础知识 |
听本微课之前需了解的知识：角平分线的性质
|
||||
|
教学类型 |
讲授型 |
||||
|
使用工具 |
手机录 |
||||
|
适用对象 |
学生：本微课是针对初中八年级的学生 |
||||
|
设计思路 |
通过讲解角平分线的概念并通过例题讲解及练习巩固，掌握角平分线的性质。 |
||||
|
教学过程 |
|||||
|
|
内 容 |
画面 |
时间 |
||
|
一、片头 （10秒以内） |
内容：这个微课重点讲角平分线的性质 |
第 1 PPT |
10秒以内 |
||
|
二、正文讲解 （4分50秒左右） |
第一节内容：新课导入 |
第 2 至3 张PPT |
10秒 |
||
|
第二节内容： 新课讲授 |
第 4至 9张PPT |
3分50秒 |
|||
|
|
第三节 课堂练习巩固。提问学生回答，发挥学生学习的主动性 .
|
第 10 |
50秒 |
||
|
三、结尾 （10秒以内） |
布置课后练习 |
第11 张PPT |
10秒以内 |
||
|
教学反思 （自我评价） |
通过一节课内容的学习，学生对角平分线的性质初步的认知，但因时间所限，以后必须巩固练习，才能掌握运用。 |
||||