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作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如小学语文写作  作者:XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。

注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。

发布者 :项目管理员

任务三:微课作品

提交者:学员洪伟娟    所属单位:枫溪区全福小学    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 12 )

标题:日记的格式

作者、单位:洪伟娟  潮州市枫溪区全福小学 

录制时间:2016年12月28     

微课时间:5分钟

系列名称

 中年级日记专项训练

本微课名称

 日记的格式

知识点描述

 日记是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录。作为三年级的学生作文刚刚起步,通过学习,了解日记的格式,养成写日记的习惯,有助于提高作文能力。

知识点来源

学科:语文    年级: 三年级    教材: 人教版       页码: 63   章节:第四单元

         

基础知识

听本微课之前需了解的知识:二年级学过的日记两则

 

教学类型

讲授型

适用对象

学生:普通学生 

教师:普通任课教师  

设计思路

通过课件演示、启发,让三年级的学生明白什么是日记以及写日记的格式 

教学过程

 

           内 

     画面

     时间

一、片头

18秒以内)

      

内容:您好,这个微课重点讲解三年级写日记的格式。

  1 PPT

   18

二、正文讲解

430秒左右)

第一节内容:复习回顾  

  1、 同学们,在二年级的时候,我们学过了日记两则,还记得吗?

  2、  那什么是日记呢?

  2  3PPT

   

第二节内容:教师讲解

日记就是记下每天发生的事情。对每天所遇到的和所做的事情的记录。

   4 PPT

   

第三节内容:日记的格式

第一行中间写上:

几年几月几日  星期几  天气情况

      (日期)   (天气)

   出示一篇例文

   5张至7PPT

   

三、结尾

12秒)

     

内容:感谢您认真听完这个微课。

   8PPT

12

 教学反思

(自我评价)

     能突出本微课教学的重难点,但作为本人平时制作微课甚少,加上日间业务工作忙碌,准备不够充分,难免有点漏洞。有时间的话应多多请教年轻点的同行们,争取与时俱进。

老师评语

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