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作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如小学语文写作  作者:XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。

注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。

发布者 :项目管理员

任务三:微课作品

提交者:学员蔡美香    所属单位:枫溪区枫溪小学    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 2 )

 

录制时间:20161228日下午     

微课时间:5分钟

作者姓名:蔡美香

作者工作单位:潮州市枫溪区枫溪小学

系列名称

 信息技术与学科整合

本微课名称

 往返跑

知识点描述

 学会快速往返跑技术

知识点来源

小学体育     四年级               

基础知识

直线跑

教学类型

讲授型

适用对象

全体学生

普通教师

设计思路

 根据学生心理和生理特点及学校的场地实际情况而设计的

教学反思

(自我评价)

 逐渐提高学生快速跑的能力,培养学生跑的正确姿势及在活动中主动参与学习的积极性。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

电脑、手机

老师评语

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