系列名称

 PEP小学英语四年级

本微课名称

 Unit Four At the farm  Part B Let’s learn

知识点描述

 能听、说、认读单词hen、cow、 horse 、sheep及其复数形式

知识点来源

学科：英语     年级：四年级     教材：PEP        章节：Unit4        页码： 42

基础知识

听本微课之前需了解的知识：

1、复习学过的动物单词及其复数形式  2、能运用学过的形容词来描述动物

教学类型

□讲授型   □演示型   □自主学习型

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

     □60-80分  □80-100分

教师： □普通任课教师 

设计思路

运用自然拼读法进行教学,帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系,把英语单词的读音与拼写统一起来。

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

内容：您好，这个微课重点学习单词hen、cow、 horse 、sheep及其复数形式

第 1张PPT

5秒

二、正文讲解

第一节内容：运用自然拼读法教学单词hen

第2至6张PPT

  1分钟

第二节内容：运用自然拼读法教学单词cow

第  7 至 10 张PPT

 1 分钟

第三节内容：运用自然拼读法教学单词horse

第  11 至15  张PPT

  2 分钟

第四节内容：

运用自然拼读法教学单词sheep

第  16 至20  张PPT

2分钟

第五节内容：设计农场

第  21至22  张PPT

35秒

三、结尾

（20秒以内）

内容：感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解句型“These are… They’re  so…”的运用。

第  23张PPT

5秒

教学反思

（自我评价）

 运用自然拼读法进行教学，能有效地提高学生学习和记忆单词的效率，能使学生扎实掌握新授单词的发音及拼写。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；