系列名称

三年级数学知识

本微课名称

倍的认识

知识点描述

 初步认识倍，理解倍的含义，并能熟练应用。

知识点来源

■学科：数学    年级：三    教材：新课标     章节：     页码： 

□不是教学教材知识，自定义：               

基础知识

听本微课之前需了解的知识

    乘法口诀

教学类型

■讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    □40分以下 □40-60分 ■60-80分 

    □80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□班主任 □幼儿教师 ■普通任课教师 □其他

其他：□软件技术 □生活经验 □家教 ■其他

设计思路

本微课通过指导学生初步认识倍，理解倍的含义，并联系生活实际能熟练应用。 

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：

您好，这个微课主要是通过学习初步认识倍，理解倍的含义，并能熟练应用。

第 1至 2张PPT

20秒

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：

初步认识倍，理解倍的含义。

第  4至 6张PPT

   1分41秒

第二节内容：

    练习应用。

第 7至10  张PPT

   1分36秒

第三节内容：

    布置习题。

第11张PPT

 20秒

三、结尾

（20秒以内）

内容：

感谢您认真听完这个微课，希望对您的学习有所帮助。

第 12张PPT

18秒

教学反思

（自我评价）

     本人第一次尝试制作微课，选取了《倍的认识》作为教学内容，对课堂教学进行拓展和延伸。不足之处是录制中使用的麦克风不够好，有杂音。