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作业标题 :任务三:微课作品截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:

1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如小学语文写作  作者:XX 潮安区实验中学 ”

2、微课的类型可多样,可以是讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。 ② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。

3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。

4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。

5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-15分钟左右。

注意:微课设计和视频必须同时提交,务必提交自己制作的微课,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格。

发布者 :项目管理员

任务三:微课作品

提交者:学员邢小曼    所属单位:潮安县浮洋镇中心学校    提交时间: 2016-12-16    浏览数( 6 )



录制时间:201714日下午     



微课时间:5-8分钟





 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 

系列名称


 

 

  小学语文五年级15课《落花生》


 

 

本微课名称


 

 

 《落花生》


 

 

知识点描述


 

 

 了解作者的生平,把握课文内容


 

 

知识点来源


 

 

学科:语文      年级:五年级     教材:人教版        章节:第三单元        页码:65-67  


 

不是教学教材知识,自定义:               


 

 

基础知识


 

 

听本微课之前需了解的知识:


 

 许地山的生平事迹,对具有花生品质的人的了解。


 

 

教学类型


 

 

讲授型 问答型 启发型 讨论型 演示型 联系型 实验型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 其他


 

 

适用对象


 

 

学生:本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生?


 

    40分以下 40-60 60-80 


 

    80-100 100-120 120-150 


 

教师:班主任 幼儿教师 普通任课教师 其他


 

其他:软件技术 生活经验 家教 其他


 

 

设计思路


 

 

 

通过讲解——引导——品味句子的方式让学生了解课文内容,体味和把握花生的品质。
 


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