系列名称

电磁继电器

本微课名称

 电磁继电器结构及原理介绍

知识点描述

  电磁继电器结构及原理介绍

知识点来源

□学科： 九年     年级： 粤教版 教材：   16  章4节：        页码：  

□不是教学教材知识，自定义：               

基础知识

听本微课之前需了解的知识：

 电磁铁的知识

教学类型

√讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □√自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    □40分以下 □40-60分√ □60-80分 

    □√80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□班主任 □幼儿教师 □√普通任课教师 □其他

其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他

设计思路

从结构引入原理。 

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：您好，这个微课重点讲解电磁继电器的结构及原理。

驱动大型机器的电流可能达到几十安、几百安，但在许多电视的画面上，我们常常看到工人师傅利用按钮来控制机器，难道强大的电流就是在按钮中通过吗？不可能，按钮承受不了大电流，用手直接控制强大的电流或操作高电压电路是很危险的，工人师傅按下的只是继电器的开头，而大型机器的电源开关的接通和断开是由继电器控制的。

第 1至3张PPT

50秒以内

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：

电磁继电器的结构，

 电磁继电器的主要部件及其作用。

 ①电磁铁，通电时产生磁性，吸下衔铁；

 ②衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动；

 ③返回弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁；

 ④触点：被控制的工作电路的开关。

提醒学生注意：衔铁和动触片是绝缘的，正常工作时动触点一定是与上下静触点中的一个接触，与另一个断开。

第  4至  张4 PPT

  100 秒

第二节内容：

 实验电路的工作原理

 工作电路开关接通，控制电路的开关断开时，电磁铁没有磁性，返回弹簧将衔铁拉起，动触点与上端静点接通，绿灯亮，红灯灭；控制电路的开关闭合时，电磁铁有磁性，克服返回弹簧的拉力，将衔铁吸下，动触点与下端静触点接通，红灯亮，绿灯灭。

第  5 至6 张PPT

   260秒

第三节内容：

 将红灯换成小电动机，闭合工作电路开关，观察控制电路的开关断开和闭合时电动机工作情况。由此推论电磁继电器组成的电路可以对多种的工作电路进行控制。

第7至  8张PPT

   50秒

三、结尾

（20秒以内）

内容：感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解电磁继电器的自动化控制.

第   9至 9 张PPT

10秒以内

教学反思

（自我评价）

 制作的软件是：“微课通” 武汉天喻教育科技 开发的软件。

可以在广东教育资源平台中找到该软件。

第一次制作，效果不怎样。

以下两项适用于录屏软件制作微课

硬件准备

完成以下准备可以提高微课的视觉效果：

1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音；

2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部；

3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。

电脑设置

以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量：

1、 电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。）

2、 电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。）

3、 如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。）

4、 生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；