作业标题 ：任务三：微课作品截止日期 : 2017-01-15
作业要求 ：
通过培训学习，制作1篇微课作品，微课制作要求如下：
1、微课片头为微课内容标题，标题居中显示，请标明作者及单位。如 “小学语文写作 作者：XX 潮安区实验中学 ”
2、微课的类型可多样,可以是 ① 讲授型：以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样。 ② 解题型：针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程。③ 答疑型：围绕学科疑难问题进行分析与解答。④ 实验型：针对教学实验进行设计、操作与演示。
3、微课制作时应确保录音效果，无干扰噪音，音量适中。普通话基本标准，讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理，不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品，侵害他人版权。
5、提交微课作品时，可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时间请控制在5-15分钟左右。
注意：微课设计和视频必须同时提交，务必提交自己制作的微课，如为他人作品，坊主一律批阅为不合格。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员杨林鹏 所属单位:潮安县彩塘镇中心学校 提交时间: 2016-12-16 浏览数( 137 ) 【推荐】
微课时间：11分15秒
|
系列名称 |
人教版语文六年级下册第18课 |
|||
|
本微课名称 |
我的伯父鲁迅先生 |
|||
|
知识点描述 |
让学生通过三件事了解鲁迅先生的性格特点 |
|||
|
知识点来源 |
□学科： 六 年级： 教材：人教版 章节： 第五单元 页码： 81-85 □不是教学教材知识，自定义： |
|||
|
基础知识 |
听本微课之前需了解的知识： 鲁迅先生的葬礼 |
|||
|
教学类型 |
讲授型 、探究学习型 |
|||
|
适用对象 |
学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ 所有学生 教师：普通任课教师
|
|||
|
设计思路 |
通过观察、比较、归纳等方法，引导学生体验学习，掌握知识点。 |
|||
|
教学过程 |
||||
|
|
内 容 |
画面 |
时间 |
|
|
一、片头 （3分50秒） |
内容：了解鲁迅先生的葬礼，引入他的事迹 |
第 1至 6 张PPT |
4分钟 |
|
|
二、正文讲解 （10分25秒左右） |
第一节内容：通过讲解“谈《水浒传》”认识鲁迅先生的特点 |
第7 至 10张PPT |
2分钟 |
|
|
第二节内容：通过讲解“谈‘碰壁’”认识鲁迅先生的特点 |
第 11至 12张PPT |
1分钟 |
||
|
第三节内容：通过讲解“救助车夫”，认识鲁迅先生的特点 |
第 13张至 18张PPT |
4分钟 |
||
|
三、结尾 （11分15秒） |
内容：总结鲁迅先生的品质 |
第 19 张至 22张PPT |
1分钟以内 |
|
|
教学反思 （自我评价） |
教学内容较完整，重难点突出。但由于第一次制作微课，技术不熟练，制作得比较粗糙，以后再不断学习，争取创作更多作品，以提高自身的微课创作能力。 |
|||