系列名称

 第六节 鸟

本微课名称

 鸟适于飞行的形态结构特点

知识点描述

 鸟适于飞行的形态结构特点

知识点来源

□学科：生物      年级：八年级     教材：人教版        章节：第五章        页码：  

□不是教学教材知识，自定义：               

基础知识

听本微课之前需了解的知识：鸟的外部形态结构特点。

教学类型

√□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

    □40分以下 □40-60分 □60-80分 

    □80-100分 □100-120分 □120-150分 

教师：□班主任 □幼儿教师 □√普通任课教师 □其他

其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他

设计思路

 一、导入

二、探究鸟适于飞行的特点

1、  体型：流线型，减少飞行阻力。

2、  体表：被羽毛，正羽利于飞行，绒羽有保温的作用。

3、前肢：变成翼，是飞行器官。

二、小结归纳鸟适于飞行的特点。

教学过程

内 容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

您好，这个微课重点讲解鸟适于飞行的形态结构特点

第 1   张PPT

50秒

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：鸟的体型

第  2至  3张PPT

155 秒

第二节内容：鸟的体表、羽毛

第 3  至5张PPT

   75秒

第三节内容：鸟的前肢

第   6至 7 张PPT

  180 秒

三、结尾

     总结鸟适于飞行的特

第8张PPT

20秒

教学反思

（自我评价）

 教师边倾听学生汇报，边评价并引导学生探究鸟类的体形、翼、羽毛等的特点进行分析，让学生了解鸟是如何与其飞翔生活相适应的，培养了学生探究合作以及分析问题和解决问题的能力。