作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员黄倩莹 所属单位:饶平县英才实验中学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 6 )
个人研修计划 |
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姓名 |
黄倩莹 |
教龄 |
1年 |
学校 |
饶平县英才实验中学 |
任教学科年级 |
七年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学 教案制作
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Ppt课件 |
动画制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足 |
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解决问题的基本思路与方法 |
努力学习所教知识,向各位学员交流学习,与他们一起研讨探究 |
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实施步骤 |
1观看专家们视频讲座,并把理论运用于实践,提高自己业务水平,并写一些培训心得。 2阅读信息技术方面的书籍,提升自己的信息技术应用能力水平。 3每天利用业余时间登陆网络研修平台 4努力完成培训期间各项任务及作业 |
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预期研修成果 |
争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足
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