作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员朱丽端 所属单位:饶平县海山镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 5 )
个人研修计划 |
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姓名 |
朱丽端 |
教龄 |
17 |
学校 |
海山镇中心小学 |
任教学科年级 |
四年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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搜索资料、观看视频、课件制作、学生成绩分析、专业知识的补充和完善、学术的交流 |
搜索资料、观看视频、学生成绩分析、专业知识的补充和 完善;我计划在本次培训中提高以下方面的能力:学生成绩分析、专业知识的 补充和完善、学术交流等具备信息道德。 |
(1)在多媒体教学使教学内容由抽象变为直观,便于观察和认识,有利于学习和掌握教材。 2)利用多媒体帮助培养学生实验操作能力 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
通过此次的培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术的了解,积极实践课改的新理念,新思路,围绕有效性高效课堂教学开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1.通过教师个人自学或网络学习的方法丰富教育教学理论,扩展自己知识视野,提高理论和教学教研水平。2.虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。3.充分利用网络手段,观摩教授教学,撰写读书笔记。 |
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实施步骤 |
积极主动学习,每天按时学习,保证学习的时间和质量,遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极与各位教授、老师、各位同仁学习交流,通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注意应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,提高教育质量。积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研究日志,在反思中完善自己。 |
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预期研修成果 |
更新教育教学理念,增强知识更新能力和教育教学能力,提升自己的信息技术教育能力,能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习,促进学生的全面发展,全面提高个人素质。
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