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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员林小玲    所属单位:潮安县龙湖镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 4 )







 
 
 
 


 
 
 
 


 
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 

 

个人研修计划


 

 

姓名


 

 

林小玲


 

 

教龄


 

 

15


 

 

学校


 

 

潮安区龙湖镇三英小学


 

 

任教学科年级


 

 

二年语文


 

 

我常将信息技术应用在以下几方面


 

 

我应用信息技术最好的方面是


 

 

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高


 

 1、平时的语文教学。
 2、文档的编制。
3、制作PPT课件
 

 

能根据教学内容制作简单的课件,对文档的操作基本熟练。


 

 

在课件的制作上还有提高,能学习Flash的制作方法。


 

 

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题


 

能学会用Flash制作课件,使以后的语文教学,更能满足学生的需求,使学生能更乐学、想学。

 

解决问题的基本思路与方法


 
积极参与本次学习,不断提高自己的操作能力和应用能,掌握Flash的制作方法,并运用到平时的教学当中,真正提升自己,满足教育的更多需要。

 

实施步骤


 


 1、认真参加本次教师提升学习,学习专家的好方法。

2、积极和同行分享交流学习中的好方法。

3、学会Flash的制作方法,联系实际,在教学中注重信息技术的融入。

4、不断反思,总结经验,撰写总结,提升自已。
 


 

预期研修成果


 
通过培训,掌握信息技术的应用,更新教学理念,更好地服务教学,使课堂教学更加生动形象,更吸引学生,活跃课堂氛围。


老师评语

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