作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈淑妹 所属单位:饶平县新圩镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 8 )
个人研修计划 |
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姓名 |
陈淑妹 |
教龄 |
29 |
学校 |
饶平县新圩镇中心小学 |
任教学科年级 |
小学数学 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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观摩、通信、自制课件 |
资料整理、简单课件制作 |
制作课件、微课还不够熟练 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
学会利用计算机网络工具去制作课件、微课,更好服务于教学。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
(1)积极参与网络研修。(2)加强信息资料的理论学习、不断渗透更新。(3)虚心学习,做到:多反思、多训练、多请教。 |
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实施步骤 |
(1) 认真聆听专家们的视频、讲座,做好笔记, 不懂的地方,虚心向同行请教。力争提高自己的信息理论水平。(2) 珍惜本次网络培训机会,认真安排好学习时间和计划,努力完成培训期间各项任务及作业。 (3) 与同行多交流,取长补短,吸取精华,努力提高自身的业务能力。(4)利用课余时间,多接触网络研修平台,查阅有关信息技术方面的资源,掌握教学常用软件的操作流程和方法,努力提升自己信息技术应用能力。 |
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预期研修成果 |
(1)通过培训,学会使用常规软件的简单应用。 (2)用理论指导实践,提高了课堂教学效果。
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