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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员郑晓霞    所属单位:饶平县东山镇中心小学    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 )

个人研修计划

姓名

郑晓霞

教龄

4

学校

饶平县东山镇长教小学

任教学科年级

数学

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

利用PPT上课

WordPPT

在制作动画和几何画板还存在不熟练的情况

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何让学生更加形象了解圆的面积计算公式的推导。

解决问题的基本思路与方法

1、积极参加此次的信息技术运用能力提升工程,根据诊断后的课程推荐,学习自己在运用信息技术过程中出现的不足,研讨交流 

2、进行实践操作,独立搜索素材,制作课件,插入各种图片、声音、影像,并在课堂中熟练运用

实施步骤

1、确定目标;2、教学设计以及制作课件;3、课堂教学实施;4、课堂教学经验总结; 5、课堂教学反思;6、课堂评价;7、成果形成 

预期研修成果

通过信息技术学习应用于辅助教学,使课堂更加丰富多彩,学习效率更高,让学生爱上数学课堂。

老师评语

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