作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。
发布者 :项目管理员
提交者:学员郑小洁 所属单位:潮州市潮安区沙溪镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 6 ) 【推荐】
个人研修计划 |
|||
姓名 |
郑小洁 |
教龄 |
8年 |
学校 |
潮安区沙溪镇前一小学 |
任教学科年级 |
6年级英语 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
|
教学 教育 |
多媒体课件 |
多媒体课件的制作 |
|
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何让学生对英语学习更有兴趣 |
||
解决问题的基本思路与方法 |
1.丰富教学方法 2.采用多媒体教学,吸引学生的注意力 3.不断学习更多的理论知识,不断实践探索 |
||
实施步骤 |
1.每天利用1—2小时登陆国培计划网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
|
||
预期研修成果 |
1. 能转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在小学英语教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力,针对英语教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。
|