作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员林培丽 所属单位:饶平县海山镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
林培丽 |
教龄 |
11 |
学校 |
海山镇隆北小学 |
任教学科年级 |
五年级语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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1、 制作PPT课件 2、 搜集学科相关资料 3、 教学授课 |
搜集学科相关资料 |
制作PPT课件
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
在语文教学中,应该如何更好地运用信息技术制作多媒体课件并授课。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、通过教师个人自学或网络学习的方法丰富教育教学理论,扩展自己知识视野,提升理论水平和教学教研水平。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3、充分利用网络手段,观摩教授教学,撰写读书笔记 |
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实施步骤 |
1、积极主动学习,每天按时学习,保证学习的时间和质量; 2、遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业; 3、利用平台积极与各位教授、老师、各位同仁学习交流,通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念; 4、在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,提高教育质量 |
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预期研修成果 |
希望在研修结束后能在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
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附件