作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员郑广阳 所属单位:潮安县彩塘镇中心学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 8 )
个人研修计划 |
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姓名 |
郑广阳 |
教龄 |
26年 |
学校 |
潮安区彩塘镇彩塘中心学校 |
任教学科年级 |
初二语文 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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搜集教学素材;设计教案;教学课件;制作演示文稿;撰写论文教学经验等 |
利用信息技术进行多媒体课堂教学,丰富课堂内容 |
制作课件、制作动画技术、各种教学辅助软件的使用技能 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何运用信息技术提高课堂教学效率 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、提高学生对学习语文的兴趣,让学生感受和体验语文课中丰富的情感内涵以及有趣的人文知识。、理解信息技术对改进课堂教学的作用,具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识; 2、通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。 |
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实施步骤 |
1.多查找信息技术方面的资料,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力。多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思。 2.了解并学习更多的教育手段和方法,改善课堂面貌,使学生在保持学习兴趣的基础上更好地掌握语文知识和技能,提高教学效益。 在研修期间不断的学习,认真的思考,反复的实践,提高自专业知识。 3.通过听课、评课、做研究课、交流等方式,深度理解教材,挖掘教材,创造性地运用教材,增强将新课程理念转化为教学实践能力的本领 |
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预期研修成果 |
在本次研修学习中,我可以在以后教学中能够更好地运用多媒体信息技术来提高课堂效率,使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足,提升自身的课堂驾驭的能力,解决学科教学遇到的重难点问题。同时能够提升自己职业道德素养,提高自己的科研意识和能力,打造自己的教学风格,促进学生自主学习,真正成为一名开拓型教师. |