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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员陈学涛    所属单位:潮安县彩塘镇中心学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 7 )

个人研修计划

姓名

陈学涛

教龄

13

学校

彩塘镇金骊中学

任教学科年级

七年信息技术

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

用于制作课件

用于沟通交流

用于浏览新闻等信息

编制小工具软件,office操作,

发挥计算机在教学中的辅助作用以及信息技术在教学中的相关应用

最新的信息方向;计算机网络教学在中学《信息技术》课程中的应用

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

1.能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

2.都希望在简易多媒体条件下通过动态的形式展现给学生,同时也让学生明白到信息技术对学习的帮助

解决问题的基本思路与方法

在学校简易的多媒体平台的条件下,通过PPT,EXCEL电子表格,几何画板等信息技术工具动态表现和生成出来,因此老师要熟练地掌握以上的信息技术,并在课前做好大量的准备工作,做好相应的课件,在课堂上,提出问题,让合作学习小组成员讨论、探究,得出结论,然后老师使用多媒体显示和检验,让学生成为学习的主体。

实施步骤

1.认真把握和珍惜这次信息化提升的网络培训机会,安排好学习时间和计划,聆听专家的授课,学习和掌握各种软件的使用和制作操作,做好课堂笔记,与同仁们讨论和发表评论,提出学习中的疑问。 

2.观看名师数学课的授课视频和说课,学名师在课前、课中、课后的处理过程,吸收名师课件的制作精华。 

3.聆听专家对名师的课程和课件的肯定和应改进的建议,进一步加深信息化技术教学与教学内容的有机整合。 

4.在培训之余,自己在网络上搜索关于WORD、PPT、EXCEL及电子书的使用方法,进一步学习和掌握,做到熟练使用。

 

预期研修成果

希望通过此次培训,努力学习新的教学理论和掌握信息技术,熟练掌握课件的制作和使用办公软件

老师评语

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