作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员李妙玲 所属单位:集德启智学校 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
个人研修计划 |
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姓名 |
李妙玲 |
教龄 |
18年 |
学校 |
集德启智学校 |
任教学科年级 |
三年级 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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收集资料,编写教案和制作多媒体课件、制作微课 |
编辑文字,查找资料 |
多媒体课件的制作和微课的制作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何将信息技术运用在语文教学活动中,达到寓教于乐的教学效果。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
兴趣是最好的老师,学生一旦对学习产生兴趣,将收到事半功倍的教学效果。采用多媒体教学,使学生产生浓厚的学习兴趣,提高教学效率,收到良好的教学效果。
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实施步骤 |
1、努力收集资料,编写详细的教案,制作生动有趣的多媒体课件。 2、利用多媒体课件,采用直观形象的教学方法进行教学。 3、创设生动有趣的教学环境,激发学生的学习兴趣,使学生在快乐中学到知识。。
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预期研修成果 |
将信息技术充分地运用在教学环境中,提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,收到了意想不到的教学效果。
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