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作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15

作业要求 :

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为115日,逾期不能提交。

为方便坊主审阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:潮安区实验中学——XX个人研修计划。

发布者 :项目管理员

任务一:研修计划

提交者:学员李妙玲    所属单位:集德启智学校    提交时间: 2016-12-09    浏览数( 0 )

个人研修计划

姓名

李妙玲

教龄

18

学校

集德启智学校

任教学科年级

三年级

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

收集资料,编写教案和制作多媒体课件、制作微课

编辑文字,查找资料

多媒体课件的制作和微课的制作

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何将信息技术运用在语文教学活动中,达到寓教于乐的教学效果。

解决问题的基本思路与方法

兴趣是最好的老师,学生一旦对学习产生兴趣,将收到事半功倍的教学效果。采用多媒体教学,使学生产生浓厚的学习兴趣,提高教学效率,收到良好的教学效果。

 

实施步骤

 

 

1、努力收集资料,编写详细的教案,制作生动有趣的多媒体课件。

2、利用多媒体课件,采用直观形象的教学方法进行教学。

3、创设生动有趣的教学环境,激发学生的学习兴趣,使学生在快乐中学到知识。。

 

 

预期研修成果

 

将信息技术充分地运用在教学环境中,提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,收到了意想不到的教学效果。

 

 

 

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