教学设计方案

题目

青菜   萝卜

年级学科

三年级

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

李妙玲

工作单位

湘桥区集德启智学校

教学目标

通过看图片使学生认识生活中每天会吃的青菜、萝卜和大白菜。

教学重难点

关键

重点：认识“青菜、萝卜、大萝卜”。

难点：可以认清三种食物以及它们的名称。

教学方法

讲授法、直观形象教学法、游戏法

运用的

信息技术工具

硬件：计算机、投影仪

软件：多媒体课件

教学设计思路

先用谈话激发学生的学习兴趣，再导入新课，在教学过程中，采用讲授法、直观形象教学法、做游戏等方法，充分调动学生的学习兴趣，达到寓教于乐的教学目的。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

谈话激趣导入新课

谈话

回答问题

激发学习兴趣

看图学习新课

出示幻灯片

观察图片

吸引学生的注意力

游戏巩固新课内容

出示词语与图片

找对应的词语图片

活跃课堂气氛

布置作业

出示作业

记作业

巩固新知

板书设计

                                      第7课

                      青菜              萝卜           大白菜

                                  我吃菜，不挑食，

                                  萝卜青菜都爱吃。