作业标题 :任务一:研修计划截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于200字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为1月15日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员林良苗 所属单位:饶平县汫洲镇中心小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 4 )
个人研修计划 |
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姓名 |
林良苗 |
教龄 |
11 |
学校 |
饶平县汫洲镇中心小学 |
任教学科年级 |
三年级英语 |
我常将信息技术应用在以下几方面 |
我应用信息技术最好的方面是 |
我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高 |
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课堂教学、办公电脑 |
熟练操作word |
多媒体教学操作 |
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此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
初步了解并掌握信息技术应用理念与方法 ,进一步提升信息技术应用基础能力,把信息技术应用专题技能真实有效地应用到英语教学中去。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
利用信息技术应用能力提升工程这个学习的平台,学习信息技术,争取将信息技术与课堂教学结合起来,为自身的可持续发展奠定基础。 |
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实施步骤 |
1、认真完成测评,根据自身在信息技术应用能力方面的欠缺,选好课,认真学习 2、了解此次培训的注意事项,首先要按各项作业的具体要求完成相应作业,其次此次培训分为网络研修与校本研修两部分,总共80学时。安排好时间,每天登陆研修平台1—2小时,认真完成培训期间各项任务及作业。 3、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 4、结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,与各位学员共同交流探讨,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的语文教学。 |
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预期研修成果 |
能够初步了解并掌握信息技术应用理念与方法 ,得到进一步提升信息技术应用基础能力,基本可以把信息技术应用专题技能真实有效地应用到英语教学中去。
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附件