个人研修计划

姓名

林楚泽

教龄

17

学校

江东镇洋光小学

任教学科年级

三年级语文

我常将信息技术应用在以下几方面

我应用信息技术最好的方面是

我认为我在以下方面应用信息技术的水平还有待提高

备课、上课、

备课

制作微课

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何培养学生利用现代信息提高语文阅读能力

解决问题的基本思路与方法

一、做学生课外拓展阅读的引路人  1、教会学生使用网上搜索，增加阅读拓展。 2、指导学生作好网上拓展读书笔记。 二、做好学生课外拓展阅读的促进者 1、利用好网络信息激励学生学以致用。  2、指导学生阅读程度适合的课外读本，理解主要内容。

实施步骤

一、让学生初步懂得运用网络搜索寻找自己的课文阅读拓展性文章。 二、让学生体验到网络知识的海量，尝试自己发现问题，去网上解决问题的能力。  三、侧重引导学生理解文章主要内容，揣摩作者思路，引导学生从阅读的课文扩展下去。  四、引导学生品味课文精美的语言，培养学生对语言的感受力与初步的审美能力。  五、阅读就是与文本对话。因此，在阅读教学中，既要尊重学生的情感体验，鼓励学生说出自己的阅读感受。学生不理解的地方鼓励利于好现代信息网络拓展学习，提高阅读能力。

预期研修成果

学生能熟练运用现代信息网络把不会的字、词的音、形、义快速地查找出来，并解决，提高学生自主学习课文中的词句，体会作者的写作意境，达到提高学生独立阅读能力的目的。